El objetivo principal de la investigacion cualitativa con enfoque etnografico critico, es investigar que piensan, sienten los actores curriculares del contexto de Educacion Superior de Bogota, Colombia, acerca de la autonomia. La investigacion con enfoque etnografico no desarrolla un marco teorico, sino una teoria guia. Los resultados mas relevantes son: Los actores curriculares definen autonomia como el poder de realizar sus propias actividades, ya sea por un interes particular o para.
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